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Full Answer
¿Qué es un Speaking de B2?
Sin embargo, en un Speaking de B2 ya no basta simplemente con no cometer fallos, sino que además el assessor (el examinador que evalúa) se fijará en si aparte de no cometer muchos errores eres capaz de utilizar estructuras gramaticales y vocabulario de nivel intermedio-avanzado, es decir, de nivel B2.
¿Cuáles son las actividades para mejorar el Speaking?
8 actividades para mejorar el Speaking (inglés oral) 1 Who am I? Esta es una de las actividades de inglés que más gustan a mis alumnos. ... 2 Truths and lies Esta dinámica se puede jugar por parejas o en grupo. ... 3 Tell me what to draw Esta se puede realizar por parejas o en grupo. ... Mas cosas...
¿Qué es el nivel B2?
El nivel B2, en general, es un nivel intermedio alto, por lo que ya se espera algo más de fluidez que en niveles anteriores, esperando que un candidato de Speaking sepa expresar ideas más allá de lo que le rodea.
¿Qué se espera de un candidato en un examen oral de B2?
Es decir, ¿qué se espera de un candidato en un examen oral de B2? El nivel B2, en general, es un nivel intermedio alto, por lo que ya se espera algo más de fluidez que en niveles anteriores, esperando que un candidato de Speaking sepa expresar ideas más allá de lo que le rodea.
¿Que decir en el Speaking del B2?
Expresiones útiles para el examen Speaking FCEPara expresar conformidad: ¡ve más allá del I agree!Para expresar desacuerdo: ¡Olvida el I disagree!Para expresar tu opinión: ¡No más I think!Para pedir la opinión de otros: Deja atrás el and you?More items...•
¿Cómo hacer un buen examen de Speaking?
Consejos generalesPractica en voz alta mirándote al espejo.Repite en voz alta todo lo que escuches.Grábate.No contestes con monosílabos.Intenta sonar natural.Si no entiendes algo, pregunta.Mide los tiempos.Asegúrate de que estás familiarizado con las habilidades del examen que hay que mostrar.More items...•
¿Qué temas se ven en el nivel B2 de inglés?
Serían los siguientes: Morfología verbal completa: presente simple, perfecto, continuo simple y continuo perfecto; pasado simple, continuo simple, perfecto simple y perfecto continuo; futuro simple, continuo y perfecto; condicional.
¿Cuánto vale el Speaking B2?
Cómo calcular la puntuación del B2 First (FCE) Speaking: 60 puntos en total (no divididos en ítems ni partes). En este caso, las puntuaciones se asignan a categorías de competencias: Grammar & vocabulary: 5 puntos (Se valora sobre 5, pero se multiplica por 2)
¿Cómo prepararse para un examen oral de inglés?
7 Tips para aprobar un examen oral de inglésInvestiga la estructura del examen. ... Asegúrate de responder las preguntas. ... Prepárate bien pero no memorices respuestas en el examen oral de inglés. ... Aprende vocabulario especializado relacionado con tu vida e intereses. ... ¡Lúcete! ... Mantén un ojo en el tiempo. ... ¡Respira!
¿Como no ponerse nervioso en un examen oral de inglés?
Consejos para no estar nervioso ante un examen oral de inglésSi has conversado mucho en inglés, irás con mucha más seguridad. ... Trata de ser tú mismo. ... Estructura tus respuestas. ... Estudia a solas o con un compañero. ... Aprende a escuchar. ... No memorices. ... Da respuestas largas. ... Demuestra tus conocimientos del idioma.
¿Qué se puede hacer con un B2 de inglés?
Sirve, por ejemplo, para crear cursos de idiomas, libros y también exámenes. La mayoría de los títulos oficiales —como por ejemplo las certificaciones de la Escuela Oficial de Idiomas, las pruebas de la Universidad de Cambridge (First, Advanced…)
¿Qué tan bueno es el nivel B2 en inglés?
Nivel de inglés B2 El nivel B2 corresponde a usuarios independientes con el idioma, es decir, que cuentan con la fluidez necesaria para comunicarse sin esfuerzo con hablantes nativos.
¿Que sale en el B2?
Las pruebas están diseñadas para constatar que el estudiante ha obtenido el nivel requerido en B2 en las cuatro competencias fundamentales: Comprensión Escrita, Expresión Escrita, Comprensión Auditiva y Expresión e Interacción Oral, y se corresponden con las cuatro pruebas del examen, dos escritas y dos orales.
¿Cuánto vale el Use of English?
También, se toman en cuenta los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). Las puntuaciones del FCE oscilan entre 140–190. Una puntuación de 160 o más es suficiente para aprobar y recibir un certificado del examen FCE. Las puntuaciones entre 140 y 159 corresponden al nivel B1 del MCER.
¿Cuánto dura el Speaking del B2?
¿Cuánto dura el Speaking del B2 – FCE? La duración de la prueba es: 14 minutos por cada par de candidatos. Por tanto, te tocará hablar unos 7 minutos en total.
¿Cuántas partes tiene el Speaking B2?
¿Cuáles son las partes del examen First Certificate?Parte del examenDuraciónSubdivisionesParte 1: Reading & Use of English1 hora y 15 minutos7 partes/ 52 preguntasParte 2: Writing1 hora y 20 minutos2 partesParte 3: Listening40 minutos4 partes/ 30 preguntasParte 4: Speaking14 minutos4 partes
Tips para el B2 First Speaking
Contacto visual: Recuerda que toda conversación natural incluye mantener cierto contacto visual entre tu interlocutor y tú. Si bien esta prueba evalúa tus habilidades en inglés, también toma en cuenta el que puedas desenvolverte de forma natural en esta lengua.
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En GlobalExam valorizamos tus habilidades en inglés y queremos ayudarte a pulirlas al máximo. ¡Nos encanta ayudar a personas como tú a lograr sus objetivos profesionales!
How to do the B2 first speaking test?
B2 First Speaking Test Part 1 Exercise 2. In this part, you talk about two photos on your own which you have to compare for about 1 minute. After you have finished, your partner will be asked a short question about your photo.
What is the first exercise for the B2 first speaking test?
Speaking Part 2 Exercise 1 is our first exercise for the B2 First Speaking Test Part 2. You compare two photos on your own for about a minute and then your partner will answer a short question about your photos.
How many words are required for a B2 essay?
You are required to produce two pieces of writing. The first piece is compulsory and will be an essay of 140-190 words. For the second, you can choose from an article, email/letter, essay, review or report (B2 First for schools the report is replaced with a short story) of 140-190 words.
What is the B2 section?
B2 First Listening and Speaking Section. Requires being able to follow and understand a range of familiar spoken materials, such as news programmes, public announcements and other sources, but targeted at the interests of the learners. Speaking Part 1. Speaking Part 2. Speaking Part 3.
What is the Cambridge English exam?
Cambridge English exams are designed for learners at all levels from the pre-intermediate level Cambridge English: Key (KET) to the very advanced level Cambridge English: Proficiency (CPE). These exams give candidates proof of their ability to use English in a wide variety of contexts, relevant to work, study and leisure activities.
¿Cómo es el Speaking B2 First?
El Speaking B2 First es el examen de Speaking de nivel B2 de Cambridge Assessment English, y es una de las 5 partes que conforman el examen B2 First, anteriormente llamado First Certificate in English (FCE). En este post, dado que el Speaking del B2 es una de las partes más complicadas del B2 First, voy a explicarte exactamente cómo es el Speaking del B2 First, describiéndote cada parte y dándote un ejemplo para cada una.
¿Qué es el turno largo del Speaking B2 First?
La Parte 2 del Speaking B2 First es lo que llamamos el “turno largo” para cada candidato. Es decir, en esta parte cada candidato tendrá una intervención más larga que durante el resto del examen. En concreto, cada candidato tendrá que comparar dos imágenes con una pregunta en 1 minuto, de manera individual. Después de ello, tendrá que responder una pregunta acerca de las imágenes que ha comparado el compañero, en 20 o 30 segundos. Es decir, la dinámica del ejercicio sería algo así:
¿Qué esperar del nivel B2?
El nivel B2, en general, es un nivel intermedio alto, por lo que ya se espera algo más de fluidez que en niveles anteriores, esperando que un candidato de Speaking sepa expresar ideas más allá de lo que le rodea. Pero para hacernos una mejor idea, veamos qué dice el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), comúnmente llamado Marco de Referencia (MER):
¿Cuánto tiempo se puede decir en un debate?
Básicamente, tenéis 2 minutos para debatir las diferentes ideas antes de que el examinador os interrumpa y os pida que lleguéis a un acuerdo. A partir de ese momento, tenéis 1 minuto para concluir la conversación intentando llegar a un acuerdo.
¿Qué es el Discourse Management?
Discourse Management: Este criterio hace referencia a cómo eres capaz de organizar tu discurso. Es decir, el assessor prestará atención a cómo organizas y enlazas tus ideas utilizando conectores, pronombres, y otros elementos lingüísticos de coherencia y cohesión. Además, es importante que puedas realizar un monólogo de manera continuada, sin demasiadas pausas, errores y dudas.
Aptis Speaking 5 con Ejemplos de Respuestas B2
En esta versión del Examen de Práctica 5 te ofrecemos ejemplos de respuestas B2 leídas por un hablante nativo. Las respuestas incluyen gramática, funciones y vocabulario de nivel B2. Como siempre, te sugerimos que pruebes primero con el Examen de Práctica 5 original. Así podrás ver si hay áreas en las que tus respuestas son un poco débiles.
Respuestas B2: Guión
Hay ejemplos de respuestas B2 para cada parte del examen. Las estructuras gramaticales, el léxico y las expresiones útiles para el B2 aparecen en negrita. Debes utilizar estos ejemplos de respuestas como marco para completar con tus propias respuestas.
Ejemplos de ejercicios del Speaking part 2 FCE
Si leíste nuestra ficha guía sobre la estructura de la parte oral del Cambridge First B2, en la que desglosamos y explicamos cada sub-parte, entonces ya sabes que en esta segunda parte se te mostrará dos imágenes. Lo que se espera de ti es que puedas describirlas, compararlas y responder a una pregunta puntual acerca de ellas.
Consejos para el Speaking FCE part 2
Atención a los detalles: es importante que captes las similitudes y diferencias entre las imágenes lo más rápido posible. Así, solo te hará falta formular tus ideas en forma de oraciones.
Frases útiles para el FCE part 2 del Speaking
Lo primero que tendrás que hacer al empezar el ejercicio del FCE Speaking part 2 es un poco de descripción de las imágenes, de manera general, antes de pasar a la comparación. En esta parte no tienes que profundizar mucho, se espera que sea una descripción de una frase máximo, así que no tienes que centrarte en esos detalles o perderás tiempo.
1. Who am I?
Esta es una de las actividades de inglés que más gustan a mis alumnos. Esta se puede jugar por parejas o en grupo. Se reparte un trozo de papel a cada persona y todo el mundo escribe el nombre de un animal (también se puede jugar con objetos, personajes famosos, etc). Cada persona le dará el papel a otro jugador, el cual no lo podrá mirar.
2. Truths and lies
Esta dinámica se puede jugar por parejas o en grupo. Cada participante tendrá un trozo de papel donde va a escribir 3 frases sobre él/ella (alguna experiencia divertida, algún accidente curioso, etc). De estas 3, el jugador puede decidir si van a ser verdades o mentiras (pueden ser todas verdad, todas mentira o combinadas).
3. Tell me what to draw
Esta se puede realizar por parejas o en grupo. Esta se podría incluir dentro de las dinámicas para niños de primaria en el aula. Cada persona tiene un dibujo y un papel en blanco. Este consiste en describir a tu pareja el dibujo que tienes para que lo pueda dibujar lo más similar posible.
5. Find out the word
Esta actividad se puede realizar en grupo o en pareja. Se da a cada persona un trozo de papel con un tema (por ejemplo: fútbol, escuela, ropa, etc.) y una palabra que no tiene nada que ver con el tema anterior.
6. Desert Island
Es una de las opciones para primaria y secundaria (y hasta para adultos) que encuentro más interesantes, ya que fomenta la imaginación y la creatividad. Esta se podría incluir en las dinámicas de grupo para jóvenes en clase. Se da un papel a cada persona y se pide que dibujen un objeto.
7. Agree or disagree
La siguiente dinámica se puede realizar en pareja o en grupo. Se trata de escribir en trozos de paper la palabra “agree” (estar de acuerdo) y en otros trozos “disagree” (no estar de acuerdo). Entonces se reparten los papeles y alguien dice un tema (si estamos en clase, puede ser el profesor/a quien diga el tema).
8. Neither one nor the other
Por último, una actividad para reírse un poco. Empieza una persona dando dos opciones entre las que escoger (ninguna de las dos buena en absoluto) y la otra persona tiene que decidir cuál de las dos preferiría.