Epistolario. VI
El Epistolario 1918-1924 es una muestra del esfuerzo ingente por desarrollar, consolidar, dar forma y carácter a la que desde siempre denominó “Obra de Dios”. En este Epistolario, tomo VI de la Edición Crítica de las Obras de San Pedro Poveda, el autor se nos revela como fundador, impulsor y organiz...
Las TIC, un reto para nuevos aprendizajes
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito escolar exigen nuevos planteamientos del proceso de enseñanza/aprendizaje. Aquí ofrecemos un valioso material teórico y práctico para la incorporación de las TIC (especialmente Internet) en dicho proceso que conduce a nuevos modo...
Comunicación y expresión oral
Trece Unidades temáticas con pautas de trabajo para que el alumnado desarrolle las habilidades propias de la comunicación oral. A través de numerosas actividades flexibles, dinámicas y motivadoras, se aborda la comprensión y la expresión oral, quedando de manifiesto la importancia indiscutible del l...
Pedagogía familiar
El libro responde a una necesidad sentida por la sociedad, lo mismo a nivel académico que a nivel comunitario. Ofrece un bagaje conceptual y, al propio tiempo, un ámbito empírico tanto a quienes establecen las normas de educación como a quienes han de aplicarlas cotidianamente. Para realizar esta la...
Aquel que yo más quiero
La hermana Juliana Vermeire, monja cisterciense, escribe estas páginas desde su vocación a la soledad y desde su ya larga vida como ermitaña. Este "alejamiento" no le impide ofrecernos su experiencia espiritual, fruto de la escucha de Dios-Amor. Los capítulos de este libro -que reproduce en su títul...
Cómo se hace?
En estos materiales se ofrecen ideas, técnicas, ejemplos y fundamentación teórica para el tratamiento en el aula de los contenidos procedimentales en tres campos: comprensión lectora, resolución de ejercicios y problemas y actividad investigadora. Los ejemplos que se incluyen de todos los niveles de...
Vida afectiva y Educacion Infantil
Este libro ayuda al educador a adoptar las actitudes - estimuladoras y respetuosas- que requiere el proceso de desarrollo del niño como principal protagonista de su propia vida. Le ofrece pistas para profundizar en los rasgos afectivos, que tanto influyen en la personalidad, a la vez que le da una v...